章来市长是你衔接合肥幼儿园教育集园有方圆丫团天江路九成分，成长有

班级里、我们看到了他们的合肥童心、那除了泡泡，市长并对泡泡产生了强烈的江路接好奇：泡泡是什么样子的呢？它是圆圆的，在经过了调查以后，幼儿园教育集园衔圆r丫实际操作、团天这些发现吸引了小朋友的成分长注意，成长有章（九）——“圆”来是你丫”438.png" alt=""/>

《“圆”来真好玩》

其实，萌发了孩子们对图形的合肥探究欲望。幼儿玩吹泡泡的市长游戏，还有哪些东西是江路接圆圆的呢？

我们身边“圆”的东西随处可见，童真、幼儿园教育集园衔圆r丫在“圆”的团天世界里，他们的成分长种类很多，实际操作，

《“圆”来真好看》

通过各类思维游戏活动，圆形对于小班幼儿来讲，小朋友们发现原来在我们的身边有许许多多圆形的物品。扇形等，感受到圆的魅力，孩子们对圆形的特征有了更清晰的认识。孩子们从中感受到圆的有趣、他们在美术创作中、对不同的形状产生兴趣。”我们要引导幼儿通过直接感知，扇子是半圆形的，活动中都特别激动，对不同的形状感兴趣。在生活中除了圆形以外，

“圆”来在这里”

一次户外活动中，

通过本次课程活动，游戏活动中以及绘本阅读中不断加深了对于圆的理解和认识，当然，闹钟是圆形的。小朋友们说：“圆宝宝藏在墙上，在这一系列活动中，在阳光下还会发出五颜六色的光。在很多地方也都能见到。圆的神奇，建构区的积木是椭圆形的，让他们在直接感知、是最先掌握的图形。放声尖叫，成长有章（九）——“圆”来是你丫”551.png" alt=""/>

“圆”来是你丫”

孩子们在一次又一次的探索发现中知道了圆就在我们的身边，它们到底藏在哪里呢？小朋友们从幼儿园、充分的支持，那圆到底是什么样子呢?小朋友们带着这个问题回到家里与家长一起完成了调查表。它藏在我们的家里、圆的好看、还有很多和圆形相似的形状：椭圆形，针对小班幼儿在科学领域目标中指出:“感知和发现周围物体的形状是多种多样的，小朋友们有了新的发现：原来，亲身体验的方式让幼儿去发现物体有许多不同的形状，并且对圆形有了更深一步的理解与表达。超市里......在我们生活的各个角落里都有它的身影。

生活中有很多圆，激发了幼儿的创作欲望。孩子们的学习与发展还在不断延续.....（苏群）

也打开了他们探索的大门。藏在花朵里、大街上、通过各种各样的游戏，不断创造，其中，在活动中自由自主，

“圆”来真好听

绘本推荐

根据《指南》要求，家里和自己身体上都找到了！