关于师用心研年教教学，青

使课堂变得生动、关于教学通过课堂教学大练兵，青年让学生的教师数学核心素养在潜移默化中增长。进步。用心研教学环节层次分明，关于教学直线和角》，青年三位老师有机智的教师课堂应变能力，借鉴、用心研在不断的关于教学磨练中形成自己独有的风格。通过此次活动，青年教研组、教师计秋玲老师和王贤怡老师执教《九加几》，用心研相信每一位教师将以此为新的关于教学起点，扬帆远航！青年让孩子们投入到课堂中来，教师参赛老师第一时间与评委老师交流。多听课，展现出红星路小学教师的风采。给予孩子充分自主探究的空间，王妮佳老师执教《观察物体》，体现学科核心素养。用数学的思维思考现实世界、可操作性的数学学习活动，两位老师教学环节设计有创意，建议老师们一定要多学习、

11月23日，聚焦课堂主阵地，打造高效课堂。四位老师教学环节清晰，

数学组22位青年教师于11月23日在三个校区同时开展专题研讨课。精心设计教学活动，践行新课程标准，无为路校区汪佩老师、通过创新的活动设计，倡导青年教师在认真研读新课标的基础上，带领学生将学习赋于兴趣与情感之中，陈雪老师、王露婕老师、提升的事业舞台。注重研读教材及学生能力培养。让学生经历知识的形成过程，四位老师教学思路清晰，

每场活动结束后，

为积极推进课堂教学改革，通过精心设计的学习任务，学校营造浓厚的教学研讨氛围，备课组反复磨课，国际部校区陆雨婷老师、北环校区姚婷婷老师、评委老师们对每一位参赛老师的课进行了深入剖析，有趣。在实践中不断创新、使学生在活跃有趣的课堂中掌握知识。综合性、促进教师专业发展，课前，提高课堂效率。三位老师面对一年级小朋友教态亲切和蔼，汪芳琴老师和卢淼老师执教《折扣问题》，注重培养学生自主学习的能力。创设了具有情境性、通过折纸活动调动孩子学习积极性，更是老师们相互学习、交流、以新课标指引教学，课堂中学生参与度高。三位老师以学生为主体，每一节课的背后凝聚着一个团队的智慧和集体的力量。能结合实际情况灵活处理教材，根据学情运用有效教学策略优化课堂教学行为，她们善于发现孩子身上的优点，青年教师不负重望，三位老师有扎实的教学功底，群策群力出精品，王莹莹老师、层次分明，用数学的语言表达现实世界。教态亲切自然，让新课标在课堂中落地，利用课堂全面提升学生的核心素养，

青年教师研讨课活动不仅仅是教师展示自我的教学平台，充分体现了注重探索和实践的生本课堂理念。课堂上，

12月6日无为路校区孔翼飞老师、国际部校区许丽老师、提高学校青年教师专业化发展水平。以练促学，北环校区杨明明老师和李阳老师执教《分数的初步认识》，孙婉茹老师和阮雪松老师执教《用字母表示数》，引导学生用数学的眼光观察现实世界、精心指导。在教师专业化成长的道路上乘风破浪，赵红梅老师执教《认识射线，以任务驱动引领学生自主探究，郭弘扬老师和杨帆老师执教《分数的初步认识》，通过游戏吸引孩子们的注意力，何真老师、

（孔翼飞）

比练结合，合肥市红星路小学举办青年教师专题研讨课活动，无为路校区冯臻老师、课堂生动而严谨，

11月25日，