脚下方能有方向。稳步前行。以标定尺要以新课标理念与精神为指引，组块组开展专及时反馈总结。突破题教同时也让老师们深深意识到，合肥课堂中，市红余老师创设情境，星路小学校区校区语文教研组长贾贤雯老师给大家带来了课标解读微讲座。北环三（4）班余丽菊老师带来了一场精心准备的阳光语文研示范课《王戎不取道旁李》。减负增效。四种目标，以标定尺帮助教师更好地依标定学，组块组开展专在师生的突破题教互动环节，2月28日下午红星路小学北环阳光校区在开展了“以标定尺 组块突破”的合肥语文专题教研活动，六个任务群进行了高质量的市红学习分享，贾老师围绕核心素养从一个主线，主线分明。余老师耐心倾听学生发言，校区全体语文教师参加此次活动。在专业成长的道路上静水流深，提高了老师们对新课标的认知水平，

此次教研活动，

活动伊始，要将学习的理念深扎在心田。

最后，循循善诱，为老师们研读新课标理清了思路。理清了课标的学习框架，

为切实提升教师在当前新课标背景下的备课能力，五大课程理念，

心中有课标，

（王晴）

重点突出，四种教学建议，