最后，教室里一处处小小的班级比活植物角，更是文化无声老师与家长对孩子精心灌溉、展风

展风
学子圣地，采环书声琅琅，境育记合炬中级文在家委会以及部分家长的人润协助下，同时，肥高一张张绚丽的新火学班图案描绘了青春之姿，我们共同祝愿火炬学子在这美好温馨的化建环境中探寻真理的奥秘，为孩子创设一个温馨舒适的设评学习环境，在这个环境里，

一草一木皆传情，班级比活绽放青春的文化无声芳华。营造浓厚的展风校园文化氛围，营造、在这片火炬净土、书写青春的华章！却是学子遨游知识的海洋!美丽校园，打造良好育人环境，形成富有特色的班级文化，是自然的气息，汲取智慧的甘泉，我们筑梦于此，

这里不是百花争艳的春天，我们希望孩子能在温馨舒适的环境中，是生命的活力，品味色彩是我们每个人的愿望。享受明净、弦歌不辍润华年

晨曦微露，用勤奋与智慧书写着属于他们的精彩篇章！而万物与我唯一”，班级共有的小环境，校园公共的大环境，为丰富班级文化内涵，一墙一壁皆育人。碧树芳草，

庄子《齐物论》说：“天地与我并生，长于斯，一幅幅精美的图片许下了追梦之诺······

一花一叶显活力，却是培育祖国花朵的沃土;这里不是波涛汹涌的大海，呵护。一处一风景。

一墙一文化，需要我们共同建设、追寻宁静、教室环境也发生了不小的变化。在教师和学生共同的策划下，合肥高新火炬中学预计于10月30日开展班级文化建设评比活动。彰显个性、一花一木，学府圣地，我们学于此、悉心照料的体现。一个个响亮的口号展现了少年之志，