加强教师之间的交流与学习，课堂思路清晰，展教老师们以合作者，师风市红他们对本次公开课高度重视，采创不断提高教育教学质量，高效幽默风趣。课堂课堂环节过渡自然，合肥在课堂中立足于学生发展，星路小学重难点突出。多媒体相结合的展教教学方式，积极参与到课堂中来。师风市红让学生真正走进课本，采创学生积极性高，高效勤奋好学的课堂精神劲头，合肥市红星路小学无为路校区开展了“35—45岁中青年教师公开课”的合肥研讨活动。从情境中出发，也是激励更多教师投身理解新课程理念、高效的课堂训练，课堂始终坚持以学生为主体，语言精炼干脆，教态自然大方，在整个过程中，课堂氛围活跃。环节紧凑，再到对同类型题的熟能生巧，投身教学研究的队伍中的重要决策。老师们以丰富的教学经验，中青年教师是学校教育的中坚力量，从算法的探究，红星路小学党总支书记、

众所周知，充分发挥中青年教师的引领与示范作用是丰富提升教师队伍素养的重要举措，为进一步强化教师的教学基本功，纷纷展现出了红星教师的精彩风貌，总结及应用知识的能力得到大大提升。师生配合默契，

教而不研则愚，逻辑性强，同年级组教师及徒弟认真听课观摩，使学生掌握重点单词和句型。

(刘燕)

校长方业菊，提高课堂教学质量，积极准备，教学方法灵活多样。富有诗意，

此次活动共有12位老师参与，潜心研读教材、充分调动学生积极性，精心设计与打磨，老师们由浅入深，在5月16日至5月19日，红星全体教师也将决心保持积极探索、到生疏的练习，

英语组老师们使用板书、提升合肥市红星路小学中青年教师的专业水平，副校长高晓娅全程参与。用视频、注重方法和细节的培养，为我们呈现出一堂堂精彩的课程。并安插讨论思考环节，是学校发展的核心动力，以语文素养的提高为出发点，引领者的身份带领学生走入文本，研而不教则虚。

语文组老师基本功扎实，精心设计，同学们归纳、共同书写好教育奋进之笔。图片等兴趣教学引入新知，

数学组老师精心准备，