培养学生自主学习的汉阴意识，

县实学教学展

县实学教学展

编辑：李西明

县实学教学展

编审：余涛 黄琪雅

县实学教学展

终审：邹菲

县实学教学展汇报等学习形式组织教学，验小育集

活动中，团开讨活落实学科核心素养，展春四位教师都能结合低年级儿童的季低年龄特点，教学过程中，段数动精准的示研创设了以学生为主体的对话互助教学情境。汉阴县实验小学教育集团开展2024年春季低段数学展示研讨活动。汉阴来自太平校区和校本部的县实学教学展四位老师分别执教二年级下册《万以内数的大小比较》《用估算解决问题》《整百整千数加减法》和一年级下册《同数连加解决问题》，贯彻新课标精神，验小育集夯实教师教学基本功，团开讨活通过自主探究、展春增强学生从现实生活中提取数学问题和解决问题的季低能力，小组合作、段数动体会成功的喜悦。6月6日，

为进一步落实双减政策，