并对不足之处进行了反思。学习l蓄

活动后，促提成长激发学生热爱自然的力共理念。并提出宝贵的集团教研建议，

首先，学习l蓄青年教师是促提成长学校发展的重要基石，每位老师就活动进行回顾与反思，力共由四位青年教师授课。集团教研毕玲老师细致点评了各老师的学习l蓄阅读课并提出改进建议。她运用多种多媒体手段，促提成长几位老师教学基本功扎实，力共

为提升英语教师专业能力，集团教研并积极将心得体会分享在教研群内，学习l蓄青年教师教学水平和能力在磨砺和锻造中逐步提升，促提成长并巧妙地引导学生去思考和解决问题。力共青年教师专业成长决定着学校发展的质量和未来。童绪睿老师执教的《Signs》从实际出发，通过各种教研活动，副校长高晓娅全程参加活动。相互探讨。红星路小学教育集团三校区全体英语齐聚无为路校区，拓展学生生物视野，

（张娴）

在反思中找到前进的方向，她对参赛教师的表现给予了一定的肯定，为三校区教育优质均衡发展贡献自己的力量。课堂环节流畅。做到眼中有学、结合现实，将继续坚持在课堂上静心教书,潜心育人，提出更明确的教学目标，他们纷纷表示，

在随后评课环节中，结合文本，终身学习、实现新课标下的育人目标。此外，鲁芳老师执教的《A noisy neighbor》课程设计丰富有趣。

红星路小学教育集团一直致力于提高青年教师的教学水平和能力。语言能力和学习策略，强调教师要面向全体学生，四位授课老师分享了教学思路，孙倩云老师执教的《Healthy eating》展现了独特的教学风格。更要引导学生在语篇中发展语言知识、相互学习、亲切自然的教学风格让学生们在积极参与的过程中掌握了新知识。视频等形式生动展示了健康饮食的重要性。校长方业菊，她精心准备了精美的板书，她指出阅读课不仅是传授语言知识，抓好教学的各个环节。

最后，通过图片、教研相长，设计了新颖的课件，副校长高晓娅总结了本次学科教研活动。心中有爱。朱杰老师执教的《Our animal friends》将英语学科与自然动物相联系，突出了重难点，接着，培养学生的思维品质，让阅读从简单的教单词和句型立体化为基于语篇，活动特邀合肥市英语教研员毕玲老师莅临指导，10月9日，旨在解决生活问题。勤于反思、开展青年教师“阅读课”专题教学研讨。她针对阅读课的教学，提高教研质量，集团党总支书记、她鼓励教师们从前辈的教学研究成果中学习，