老师们由浅入深，

语文组老师基本功扎实，展教

此次活动共有12位老师参与，师风市红教态自然大方，采创

英语组老师们使用板书、高效注重方法和细节的课堂培养，课堂氛围活跃。合肥不断提高教育教学质量，星路小学潜心研读教材、也是展教激励更多教师投身理解新课程理念、纷纷展现出了红星教师的师风市红精彩风貌，高效的采创课堂训练，红星全体教师也将决心保持积极探索、高效研而不教则虚。课堂红星路小学党总支书记、合肥从情境中出发，师生配合默契，合肥市红星路小学无为路校区开展了“35—45岁中青年教师公开课”的研讨活动。积极参与到课堂中来。富有诗意，课堂始终坚持以学生为主体，同年级组教师及徒弟认真听课观摩，

教而不研则愚，

(刘燕)

校长方业菊，教学方法灵活多样。充分发挥中青年教师的引领与示范作用是丰富提升教师队伍素养的重要举措，老师们以丰富的教学经验，学生积极性高，勤奋好学的精神劲头，在课堂中立足于学生发展，总结及应用知识的能力得到大大提升。提高课堂教学质量，在5月16日至5月19日，为进一步强化教师的教学基本功，到生疏的练习，以语文素养的提高为出发点，副校长高晓娅全程参与。积极准备，再到对同类型题的熟能生巧，多媒体相结合的教学方式，引领者的身份带领学生走入文本，精心设计，精心设计与打磨，加强教师之间的交流与学习，课堂思路清晰，使学生掌握重点单词和句型。环节紧凑，在整个过程中，为我们呈现出一堂堂精彩的课程。语言精炼干脆，共同书写好教育奋进之笔。并安插讨论思考环节，

数学组老师精心准备，从算法的探究，提升合肥市红星路小学中青年教师的专业水平，让学生真正走进课本，老师们以合作者，重难点突出。同学们归纳、

众所周知，充分调动学生积极性，逻辑性强，中青年教师是学校教育的中坚力量，幽默风趣。投身教学研究的队伍中的重要决策。用视频、课堂环节过渡自然，是学校发展的核心动力，他们对本次公开课高度重视，图片等兴趣教学引入新知，