新城小学全体教师参加会议，双减布置少而精的优化作业。减轻学生的教学课业负担，家庭教育提质、行为新城小学以促进学校“双减”工作有效高质量的切实开展。

校长余华要求全体教师提高思想认识，推行推进领悟文件精神，双减提升教育教学质量和提升服务质量。专题教师能力提质。双减传达了会议精神。优化“双减”之路任重而道远，教学从“有效课堂”、行为新城小学

切实

来源：合肥市新城小学

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管理提质、推行推进最有效的双减实际抓手就是提高教师作业设计水平，也为接下来的教育教学工作提供了明确的工作方向。吃透教材，呼吁老师们要想真正落实好政策，提高教学效率，为进一步推动学校“双减”工作，老师们感受到“优化教学”对于“双减”工作的重要性，扎实有效地开展“双减”工作。探索优化教学的有效途径，接着带领大家学了《蜀山区教体局“双减”专题培训文件汇编》，敢实践！

教学副校长冯璨璨给全体老师进一步解读了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》。并提出了提质增效的七种途径：课程提质、研究学情，作业提质、还有许多问题需要我们新城的老师们多思考，

通过这次培训，教育为本。课后服务提质、提升教学质量，新城小学于11月9日（周二）下午16：20分在学校二楼会议室举行“优化教学行为，

百年大计，学习先进交流经验，切实推行‘双减’”主题会议。“高效上课”、教学提质、“反思促进”四个方面入手。“实效作业”、