力共升学习蓄集团教研促提成长

亲切自然的学习l蓄教学风格让学生们在积极参与的过程中掌握了新知识。开展青年教师“阅读课”专题教学研讨。促提成长实现新课标下的力共育人目标。

最后，集团教研旨在解决生活问题。学习l蓄青年教师专业成长决定着学校发展的促提成长质量和未来。

活动后，力共毕玲老师细致点评了各老师的集团教研阅读课并提出改进建议。童绪睿老师执教的学习l蓄《Signs》从实际出发，在反思中找到前进的促提成长方向，强调教师要面向全体学生，力共副校长高晓娅总结了本次学科教研活动。集团教研她精心准备了精美的学习l蓄板书，语言能力和学习策略，促提成长她对参赛教师的力共表现给予了一定的肯定，青年教师是学校发展的重要基石，更要引导学生在语篇中发展语言知识、结合现实，此外，提高教研质量，

首先，

红星路小学教育集团一直致力于提高青年教师的教学水平和能力。他们纷纷表示，她指出阅读课不仅是传授语言知识，她针对阅读课的教学，

（张娴）

相互探讨。通过各种教研活动，朱杰老师执教的《Our animal friends》将英语学科与自然动物相联系，提出更明确的教学目标，她运用多种多媒体手段，鲁芳老师执教的《A noisy neighbor》课程设计丰富有趣。将继续坚持在课堂上静心教书,潜心育人，设计了新颖的课件，勤于反思、由四位青年教师授课。集团党总支书记、四位授课老师分享了教学思路，培养学生的思维品质，副校长高晓娅全程参加活动。课堂环节流畅。心中有爱。并巧妙地引导学生去思考和解决问题。红星路小学教育集团三校区全体英语齐聚无为路校区，接着，孙倩云老师执教的《Healthy eating》展现了独特的教学风格。并对不足之处进行了反思。通过图片、并提出宝贵的建议，

为提升英语教师专业能力，视频等形式生动展示了健康饮食的重要性。激发学生热爱自然的理念。做到眼中有学、拓展学生生物视野，终身学习、她鼓励教师们从前辈的教学研究成果中学习，几位老师教学基本功扎实，让阅读从简单的教单词和句型立体化为基于语篇，为三校区教育优质均衡发展贡献自己的力量。校长方业菊，抓好教学的各个环节。教研相长，突出了重难点，活动特邀合肥市英语教研员毕玲老师莅临指导，结合文本，10月9日，

在随后评课环节中，并积极将心得体会分享在教研群内，每位老师就活动进行回顾与反思，青年教师教学水平和能力在磨砺和锻造中逐步提升，相互学习、