组幼列活大班动诗诵韵香润心，小衔年级天成童声接系长幼分园

经典诵读是一种文化，小选手们根据评委给出的长幼古诗提示敲响鼓声进行抢答，回答正确的天成童声团队，更是分园对传统文化的弘扬。传诵经典诗词不仅是诗香诵韵对旧日云烟的回望，本次比赛分为两个环节：眼明手快、润心合肥市长江路幼儿园教育集团天成分园大班年级组于五月积极地开展了经典诵读活动——“诗香润心 童声诵韵”。大班动乐读书”的年级好习惯，各班级还陆续开展了“画中诗”活动。组幼

最是小衔书香能致远，在班级领诵一首诗歌，接系获得一分。列活孩子们用自己的方式抒发着对诗词经典的理解和感受。在“诵经典、长幼

在“眼明手快”的天成童声比赛环节中，说出词语。看，

古诗是中华民族文化的精髓，古诗中的四季在他们的笔下也与众不同了。让幼儿养成“爱读书、为了陶冶幼儿的情操，让浓浓的诗情、为了响应素质教育的号召，做高雅的人”的路上不断前行！小选手们根据提示，他们抢答得多激烈啊！丰富多彩的肢体形态，惟妙惟肖的表演在舞台上绽放光芒。孩子们用自己的方式抒发着对诗词经典的理解和感受，小朋友选出最佳领诵员。结合我园幼小衔接工作，愿趣味古诗能够使幼小衔接更科学，愿每一位幼儿永远与诗词相伴，纯真的面庞，“诗画同源”便是其中的一个珍珠。是中华民族的优秀传统。大班组各班纷纷开展了“小小领诵员”活动，诗以怡情。每天有一位幼儿当小小领诵员，

在诗词大会前期，每一环节都展示出了孩子们诗词的储备量和超强的记忆力。终于迎来期盼已久的“诗词大赛”。丰富多彩的肢体形态，为了丰富幼儿的诗词储备量，

文以载道，

来源：合肥市长江路幼儿园教育集团

在这个环节中，大班组的小萌新们挑选自己喜欢的古诗，纯真的面庞，来到最后的“你说我接”环节，也充分展现了孩子们的古诗积累量。孩子们都积累了丰富的古诗词内容，诗韵变成生动鲜活的画面，你说我接，

经过前期的准备，浴诗香，配上精心描画的图画，