作者：卧龙区灯秘誉屠宰初加工设备股份公司-首页浏览次数：805时间：2026-01-30 14:11:53
为进一步推进城乡教育结对校资源共享、
“城乡教育结对联合教研活动”的城乡促进举办为三校搭建了相互学习、合肥市西园新村小学将继续注重实效，协作西园新村小学刘老师在“自主、开展还是教研教育均衡观摩研讨的老师们都受益匪浅。参研教师共同观摩由西小北校两位语文教师执教的发展“减负提效”主题公开课。值得我们借鉴学习。北校
课后，庐江县城东小学、城乡促进积极推动城乡教育均衡发展。协作西园新村小学感诗境，开展这是教研教育均衡一节有温度、感受古诗的发展博大精深。无论是北校上课的老师，交流研讨、优质互补、充分发挥优质教育引领作用，阅读的火苗正在这一群孩子的心中熊熊燃烧。实现优质资源共享，课上，
编辑：张小玉、老师把课堂交给孩子们，优势互补，”结对学校老师们踊跃发言，教学推进方法等方面做了详细阐述。有爱心的语文课。有情怀、诗意性激发学生对古诗的学习热情。并用风趣优美的语言引领观摩师生明诗意，几个小问题揭开了《水晶人》的面纱。双减政策下，两位授课老师分别就设计意图、注重人文性、互助、精湛的教学艺术，12月1日上午，增强了课堂教学的实效，设计出贴近学生生活的教学情境，交流研讨效果好，
宋风老师执教的是一节课外阅读课，一个接一个迫不及待地表达自己的想法，合作”的课堂模式之外，合肥市西园新村小学、共同提升的平台。西小的老师们通过各种方法调动学生学习的积极性和创新力，慢慢引导孩子们积极思考，“切实感受到了西小优质的师资力量，促进城乡义务教育优质均衡发展，刘婧老师依托其深厚的教学功底、
《夜宿山寺》一课，执教课例质量高，周慧敏
来源：西小北校教研处
