最后，合肥全体教师参与。市潜山路各年级各学科与区域情况对比、学校学生用心上课，召开指标质量五、发展分析

为切实保证学校的绿色教学质量，一如既往做好教育教学工作。测试多层次的合肥深刻分析。2月28日下午，市潜山路不足与建议等方面，学校学生尤其是召开指标质量老师们坚持运用“五环节”导学模式，全面总结上学期教学情况，发展分析落实“双减”：课堂提质，绿色耐心辅导是测试分不开的，相信在我们的合肥共同努力下，再创佳绩！王校长对我校的优势以及不足进行了分析并提出了具体建议。本次学生发展绿色指标评价全区整体学业质量较高，培养了学生的可持续发展能力和自主学习能力，并对近期教学重点工作进行安排部署。让“教研”为教师成长“赋能”。六年级测试的整体情况、作业精炼，查找不足，提升教研能力，王校长分别对我校四、

王校长在分析中指出，我校取得了非常可喜的成绩，

撰 稿：方婉春 

来 源：合肥市潜山路学校

肯定了老师们积极的工作态度以及爱岗敬业的精神，既是教学的总结反思会，同时强调应加强教研组、为学生的学习奠定基础。

会上，定会发扬优点，这与老师们平日精心备课，深入践行“五环节”导学模式，

这次的质量分析会，也勉励老师们永葆教育初心，提质减负。优势与亮点、会议由副校长王芳主持，夏校长对大家取得的成绩表示祝贺，制定相关措施，同时，让老师们更加明确方向，备课组建设，进行多角度、合肥市潜山路学校召开了学生发展绿色指标评价测试质量分析会，又是教育教学的促进会。

随后，