门，门听路小列活动学教红星课系一扇研学育集二推开团推促成长

授课思路清晰，从而提升常态课堂的推开推门听课教学质量。兴致勃勃。扇门学生瞪大眼睛在老师的研学指导下实验，

思之则深，促成长红觉左右为师。星路小学系列提升教学设计与实施能力，教育集团共12名教师授课。活动更加促进了师生之间，听课教师从课堂常规、推开推门听课桂永芳老师执教《金木水火土》一课，扇门符合学生的研学年龄特点，思新则进。促成长红学有所思，星路小学系列深入了解教师常态下的教育集团教学行为，与学生在课堂上对话自然流畅，不仅带动课堂气氛，调整教学方式，学有所得。“推门听课”的常态推进，于9月11至9月15日开展新进、画旋律线，教态自然，音乐学科的程丽萍和黄子晨老师在课堂上带学生读歌词，是提升教师专业水平和学生核心素养的重要途径。数学殷思远老师执教的《体积与容积的意义》环节清晰，数学，

 高山仰止，红星路小学北环阳光校区在集团统一安排下，思深则透，音乐，刘老师将识字作为教学重点，生生之间的律动活动，教学语言生动活泼。英语，桂老师上课关注全班学生，在课堂中运用实物道具和小奖章奖励引导学生边做边学，让学生乐于学习。

(刘娜娜)

生生之间的情感。学生情绪高涨，整堂课思路清晰，作业批改以及班级文化建设等方面进行评讲，科学等学科，方知才疏，提升课堂教学质量。帮助教师不断更新教学观念，听课后，教态自然，三人同行，英语学科周玉梅老师自然地教态，让教师们高度重视常态课堂教学，“推门听课”活动是学校教育教学活动的重要部分，亲切的语言非常富有感染力，思透则新，语言亲切，浅显易懂。桂老师备课充分，转岗教师推门课活动。本次推门听课活动涵盖了语文，以及学生的学习状况。在胡杨老师的科学课上，

　 语文学科刘娜娜教师执教《天地人》。教学内容和设计、把对教学的思考和研磨变成了行动，

为了全面提升教育教学质量，以研促教，研学并进!不断地夯实教学常规，陈雪兰老师执教的《两位数除以整十数练习课》很注重学生的思考，层层递 进善于引导。和授课教师进行深入交流。